實體書店最受歡迎非書品經營項目
推薦單位 山西新華書店集團圖書大廈
項目名稱 新華成長智習室
推薦理由 2024年下半年以來實現銷售50余萬元。通過“精準導航、高效課堂、全程護航”三大核心優(yōu)勢，鑄就提分新標桿，85%的學生通過系統規(guī)劃在3個月內實現單科15分以上躍升，個性化的鞏固練習可幫助學生實現“學得進、記得牢、用得上”。配套三大特色服務“智學通AI學習系統、學業(yè)預警機制、升學規(guī)劃指導”，用創(chuàng)新模式為每位學生帶來看得見的改變。項目開展以來成果顯著，不僅提高了營收，還打造了一支直面讀者的教育專屬服務的隊伍。
推薦單位 青島書城
項目名稱 小城研學
推薦理由 項目成果顯著，源于三大優(yōu)勢。一是憑借深厚文化底蘊與品牌效應，整合優(yōu)質資源。二是將圖書資源與非遺體驗等實踐結合，打造多元課程。三是依托本地歷史遺跡、海洋資源設計特色路線，搭配專業(yè)師資與完善運營，精準匹配不同客群需求。
推薦單位 合肥新華書店元·書局
項目名稱 串珠體驗館
推薦理由 傳統書店主要依賴圖書銷售，收入來源相對單一。開設串珠體驗館能打破這一局限。串珠體驗館能吸引不同年齡段和興趣愛好的人群，尤其是女性消費者和親子家庭。女性消費者對精美飾品有天然的喜愛，親子家庭則希望通過親子手工活動增進感情。參與串珠體驗的消費者往往會將作品和體驗過程分享到社交媒體上，如朋友圈、小紅書、抖音等。這些分享能吸引更多人關注書店，擴大書店的知名度和影響力。一條精美的串珠作品分享可能獲得上百個點贊和評論，為書店帶來更多潛在客戶。
推薦單位 山西新華書店集團呂梁有限公司連鎖門店
項目名稱 店內研學體驗活動
推薦理由 2024年下半年以來，連鎖門店在店內開展各類體驗活動200余場，參與者近4000人，每周閱讀實踐活動別具特色，店內研學項目形式多樣。閱讀實踐活動中，共舉辦“講故事”“科學實驗”“親子手工”“小小朗讀者”等50余期、近180場次，吸引了近3000人參與。店內研學項目以“書+24節(jié)氣”“書+非遺”等為主題，共舉辦30余場，吸引了近千人參與。
推薦單位 黑龍江南崗新華書店
項目名稱 裸眼3D冰雪城堡、哈爾濱翻轉沙漏冰箱貼等本地文創(chuàng)產品，第九屆亞冬會特許商品
推薦理由 文創(chuàng)產品深受讀者喜愛，主要得益于其巧妙融合了哈爾濱獨特的城市文化元素與當下熱點。冰雪主題的3D城堡和創(chuàng)意冰箱貼精準捕捉了哈爾濱“冰城”的旅游形象，滿足了游客收藏城市記憶的需求。產品中濃郁的俄式風情設計呼應了哈爾濱中央大街等標志性建筑特色，喚起了市民的文化認同。特別是第九屆亞冬會特許商品的熱銷，既體現了市民對重大體育賽事的高度關注，也反映了消費者對具有紀念價值和收藏意義的文創(chuàng)產品的青睞。
推薦單位 海南鳳凰新華非圖產品事業(yè)部
項目名稱 “托管+研學”項目
推薦理由 相比普通托管班僅提供“看管+寫作業(yè)”，書店依托圖書資源和文化氛圍打造的“托管+研學”模式，能同步開展閱讀指導、知識拓展（如繪本共讀、科學小實驗），讓托管從“看孩子”升級為“學知識”，更符合家長對孩子課余時間的價值期待。
推薦單位 內蒙古蒙新圖書連鎖有限公司
項目名稱 蒙元文創(chuàng)
推薦理由 蒙元文創(chuàng)有著鮮明的特色，蒙元文創(chuàng)產品在設計上往往巧妙地將蒙元文化中的經典元素，如蒙古包、馬頭琴、蒙古馬等元素與現代審美相結合，既保留了傳統文化的韻味，又具有時尚感和創(chuàng)新性，滿足了消費者對于產品美觀性和獨特性的要求，具有紀念意義。
推薦單位 甘肅蘭州西固區(qū)新華書店
項目名稱 時尚小家電和生活、美學系列產品
推薦理由 精準定位消費需求、創(chuàng)新營銷模式，通過打造舒適的閱讀和購物環(huán)境，將時尚小家電和生活、美學類產品融入其中，形成場景化銷售體驗。